心理调整

联合心理专家王仁勇所长精彩点评心理调整训练体系！专业心理调整训练可以达到如下效果：

A、改变旧有的思维模式，建立新的思维模式。通过专业心理素质训练，采用逆向思维、发散思维和扩展思维改变原有单一的思维模式，让参加心理素质训练的受训者在短期内迅速提高自己的心理承受能力与耐挫折能力！

B、自我激励机制的形成。车开起来要加油加水，人要活得精彩有活力也需要不断注入能量，除了水，食物等基本生存条件，精神食粮是很重要的能量！人要靠优点活着，每天激励自己5千句，自信心成就一切！

C、精神能量交换系统的建立。人很难处于平衡状态，你若不是在积极乐观主动的状态下，就会是在消极沮丧被动状态下，通过心理训练，用开放式的方式互动，达到多赢的局面。对他人、环境付出关注和爱，得到他人和环境的回馈，形成良性循环，达到平衡状态！

心理素质是指个体在成长与发展过程中形成比较稳定的心理机能，是心理品质和心理能力的统一体。心理素质是人才素质的一个重要组成部分，它包括智力因素，也包括非智力因素。讲人才，更要讲非智力因素，也就是要强调健康的情感、坚强的意志、浓厚的兴趣、优良的性格和良好的习惯等心理因素。

心理素质调整训练有：自我认知、生涯规划、潜能开发、社会适应、人格魅力、人际交往、情绪管理、学习心理、团队精神、健康心理模式、压力管理、挫折应对等。

人才的成长需要良好的心理素质，而良好的心理素质取决于不断的养成训练，心理素质的提高是人才素质提高的重要手段。现代人要适应现代社会就要掌握优化心理素质的基本途径和主要方法，在日常生活和工作实践中扬长避短，发挥自己的优势，开发自己的潜能，成为竞争社会的强者。

心理素质的提高和成功人生密切相关，只要积极努力，人人都能成功。

青少年自我管理能力训练营

青少年自我管理能力训练，有助于孩子树立自信，增强信念！

用特有的训练方式，引导孩子找到梦想，建立自信，遇事勇敢坚强，更重要的是懂得感恩，并在家长与孩子之间架起沟通桥梁，消除孩子与家长之间的隔阂。教育孩子不是管制，而在于引导，孩子的意愿来自于他们的梦想，他们愿意为自己的梦想行动。

通过训练营里的每一个训练，孩子们渐渐培养了责任感和积极健康的心态。他们懂得了团队合作，知道了只有为团队争光才能体现自己的价值，并且强化了对当代孩子所缺失的“情商”的训练。通过训练调整，孩子们感知到父母的不易，学会理解、体谅父母，深深地懂得了父母为了养育自己而付出的艰辛。